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世界音樂與多元文化 World Music and Culture

教師簡介

基本資料

姓 名 林世凌
現 職 國立高雄應用科技大學通識教育中心助理教授
E-Mail linosu@cc.kuas.edu.tw
地 址 高雄市三民區建工路 415 號
連絡電話 (07)3814526#3820
傳真電話 07-3836949
教師資料庫 http://get.aca.ntu.edu.tw/gettdb/handle/gettdb/302

最高學歷

美國俄亥俄州立大學 (The Ohio State University) 音樂藝術 博士(Doctor of Musical Arts)

專長

音樂賞析、美學、文化藝術產業、文化藝術策展、小提琴演奏

近年研究主題

(A) 期刊論文
1. 陳如萍、林世凌 (2009)。從貝多芬之弦樂四重奏作品 131  探討其晚期音樂風格,嘉南學報,35 期,已接受。
2. 林世凌、張瑞芳、謝佳穎 (2010)。高應大通識教育課程革新與實踐。通識學刊:理念與實務,2 (1),pp.93-120。
3. 張瑞芳、謝佳穎、林世凌 (2009)。大學通識課程之教學評量新思維:以通識能力指標為評量基準。通識學刊:理念與實務, 1 (4),pp.239-270。
4. 林世凌 (2007)。布拉姆斯小提琴奏鳴曲與其第一號奏鳴曲終樂章主題分析研究。高應科大人文社會科學學報,第四期,Vol. 4,pp.127-149。
(B)研討會論文
1. 林世凌、謝佳穎 (2009)。行動導向藝術通識課程之規劃與發展--以『博物館導覽之理論與實踐』課程設計為例。載於2009 藝術通識教育課程與教學研討會論文集,頁393-422。臺北:國立台北藝術大學。
2. 林世凌 (2006)。從衛武營談南台灣文化藝術與音樂產業的遠景。載於南台灣文化與歷史學術研討會論文集,頁 711-725。高雄:高怨科技大學。
(C)論文專書
1. 李坤崇、林世凌 (2009)。成果導向的大學通識課程發展模式:以國立高雄應用科技大學為例。通識教育理論與實務系列叢書,已接受。
 

個人簡介

美國俄亥俄州立大學音樂藝術博士,現為國立高雄應用科技大學通識中心助理教授。在主修的小提琴演奏領域中,曾擔任小提琴家 Mr.Davis 之教學助理,負責大學部之教學工作。於 1997 年榮獲美國俄亥俄州立大學史瓦茲音樂獎章,同年膺選為美國國家音樂協會終身榮譽會員 (Member of “Pi Kappa Lambda National Music Honor Society)。返國任職於通識中心後,連續二年獲改進教學研究獎助。2007 年、2009 年獲教育部顧問室「優質通識教育課程計畫」與「績優課程」獎助。現擔任國立高雄應用科技大學執行教育部「以通識教育為核心之全校課程革新計畫」及南區教學資源中心主軸計劃一「全校課程地圖建置計劃」共同主持人。