精選集 Special Topic

從各種社會文化的文本中，例如劇本、小說、電影、繪畫等，探討數學作為一種語言、思維方式，等多種生活中的洞見與應用。

本課程將透過最為人所熟悉的生活藝術與文化藝術，以藝術與數學相通的特質，啟發學生在生活中的數學感覺，使學生不再畏懼數學，樂於親近數學。

本課程將試著從藝術、社會學以及現象社會學理論出發，讓學生對舞者以及舞蹈本質有所認識；加上藝術舞蹈與各國舞蹈的知識學習，描繪各種舞蹈在動作進行以及舞蹈產出的過程中舞者的內在世界。

本課程以「時代觀」、「文化觀」及「美學觀」三大面向融合成為課程主要核心精神，使學生能從一系列藝術鑑賞及視覺文化的探索過程中，了解藝術與文化的發展脈絡及未來走向，並培養獨立思考及批判性的審美觀。

本課程定焦於西洋繪畫中不同時期的藝術面貌，透過故事了解藝術家生命，並以藝術短影片相佐證，使學生能進入藝術家的世界，了解每個藝術家具勵志性的生長背景故事，以提升學生對藝術作品的解讀與鑑賞能力，進一步能提出自我見解和想法。

本課程教學重點在漢字美感的賞析與相關議題的思考上。透過教材與課程活動，不僅強化學生對漢字之美的認識，並經由漢字各層次文化現象之分析與討論，進而提升學生對文字、社會、文化之間關係的認知與思考。