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    龔卓軍 老師 國立台南藝術大學

  「如果學生因為上了我的課,可以重新把課堂討論的問題回歸到自身,低頭觀探那些最私密、最深層的自我經驗,這樣對我來說也許就很足夠了。」

 
    林亞娟老師影音專訪

我希望學生透過學習通識教育
可以對人感興趣,培養自我人格與價值觀

 
 
    蕭湘鳳老師影音專訪

希望學生藉由通識課能體會,每個人都是獨一無二的;
要建立自己的價值觀,並找出自己的定位。

 
 
 

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